五谷，乃萬民之命，國(guó)之重寶。2024年，我國(guó)糧食產(chǎn)量再創(chuàng)歷史新高，首次突破1.4萬億斤，糧食生產(chǎn)踏上了新的臺(tái)階。這豐收的成果來之不易，背后離不開全國(guó)農(nóng)民素質(zhì)的逐步提升以及農(nóng)業(yè)科技的強(qiáng)勁助力。農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“農(nóng)廣校”）作為公益性農(nóng)民教育培訓(xùn)專門機(jī)構(gòu)，構(gòu)建了由中央、省、市、縣農(nóng)廣校和鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)組成的四級(jí)建制、五級(jí)辦學(xué)體系，在我國(guó)農(nóng)民教育培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著主渠道的重要作用。近年來，農(nóng)廣校體系緊密圍繞國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略，充分發(fā)揮五級(jí)辦學(xué)體系優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)全國(guó)各級(jí)農(nóng)廣校，以穩(wěn)糧保供為核心，以糧油生產(chǎn)為切入點(diǎn)，開展了多層次、多形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)，大力提高糧食生產(chǎn)效能，為服務(wù)支撐國(guó)家糧食安全積極貢獻(xiàn)力量。

　　聚焦技術(shù)到位率，助力單產(chǎn)提升

　　“幸虧參加了農(nóng)廣校組織的高素質(zhì)農(nóng)民培育玉米單產(chǎn)提升培訓(xùn)班，要是還按過去的知識(shí)和技術(shù)來管理，根本達(dá)不到這么高的產(chǎn)量。”河北省承德縣石灰窯鎮(zhèn)小郭杖子村的郭立然開心地表示。2024年，他承包的150畝玉米迎來大豐收，平均畝產(chǎn)提高了11.3%，這是他以前想都不敢想的。

　　說起農(nóng)廣校組織的技術(shù)培訓(xùn)，河北省臨西縣搖鞍鎮(zhèn)鄉(xiāng)范莊村的農(nóng)戶范好順同樣稱贊有加：“我參加過好多次了，專家的講解讓我更全面地掌握了小麥、玉米、大豆等糧油作物的具體栽培技術(shù)和田間管理操作要點(diǎn)等知識(shí)，讓我信心大增。”

　　河北農(nóng)廣校體系以學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)為指引，緊密圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展的人才需求，著力提高糧食和油料作物的生產(chǎn)能力，開設(shè)了糧油專題培訓(xùn)班，重點(diǎn)培訓(xùn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、大豆玉米帶狀復(fù)合種植技術(shù)、大豆玉米綠色高質(zhì)高效生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術(shù)、大豆玉米帶狀復(fù)合種植全程機(jī)械化應(yīng)用示范等內(nèi)容。截至2024年底，河北農(nóng)廣體系已開設(shè)311個(gè)高素質(zhì)農(nóng)民培育班次，培育了18510名高素質(zhì)農(nóng)民。

　　除了培訓(xùn)班，農(nóng)廣校體系還通過多種方式，全時(shí)段、全方位為農(nóng)民提供糧油生產(chǎn)知識(shí)技能，讓農(nóng)民教育培訓(xùn)的課堂永不“下課”。例如，江蘇省構(gòu)建了線上線下服務(wù)體系，利用“云上智農(nóng)”“農(nóng)技耘”等平臺(tái)在線解答農(nóng)民的疑問，精準(zhǔn)開展生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)和在線指導(dǎo)服務(wù)。其中，鎮(zhèn)江市在“金色田野”公眾號(hào)開設(shè)了“‘三農(nóng)’科普”專欄，組織各級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)、本地科研院所通過圖文、短視頻等形式推送選題，讓廣大農(nóng)民借助手機(jī)這一“新農(nóng)具”學(xué)習(xí)到專業(yè)性和可操作性強(qiáng)的農(nóng)技知識(shí)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)大范圍、高頻率傳播。山東省打造了“齊魯鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”線上服務(wù)平臺(tái)，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才管理培訓(xùn)系統(tǒng)改造升級(jí)及檔案數(shù)字化管理項(xiàng)目建設(shè)，開發(fā)了“全省農(nóng)民教育培訓(xùn)信息管理”“農(nóng)村實(shí)用人才地圖”“田課在線學(xué)習(xí)”等模塊，將30萬份農(nóng)民學(xué)歷教育歷史檔案數(shù)字化，提升了農(nóng)民教育培訓(xùn)信息化管理能力。

　　聚焦關(guān)鍵時(shí)節(jié)，增強(qiáng)生產(chǎn)技能

　　“冬天的麥田管理至關(guān)重要，大家要根據(jù)小麥的苗情和墑情具體分析，旺長(zhǎng)苗、晚弱苗要提前做好防凍管理，缺墑的田塊可以在晴好天氣適當(dāng)冬灌，確保小麥安全越冬。”今年1月初，一場(chǎng)冬春農(nóng)民大培訓(xùn)活動(dòng)在河南省商丘市夏邑縣李集鎮(zhèn)舉辦，夏邑縣農(nóng)廣校高級(jí)農(nóng)藝師王紅戰(zhàn)結(jié)合當(dāng)前小麥生產(chǎn)中存在的問題，為農(nóng)民學(xué)員講解小麥冬季管理技術(shù)要點(diǎn)，該鎮(zhèn)各行政村的100余名種植大戶認(rèn)真聆聽，積極互動(dòng)。

　　冬春季節(jié)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要時(shí)期，也是農(nóng)民培訓(xùn)的關(guān)鍵時(shí)段。除了開辦培訓(xùn)班，夏邑縣農(nóng)廣校還將50多名辦學(xué)人員分成若干小組，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)專業(yè)村的田間地頭，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面為農(nóng)民群眾提供小麥春管技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)解決技術(shù)難題。

　　為了提高培訓(xùn)效果，各級(jí)農(nóng)廣校還注重加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門其他單位的協(xié)作配合，借助各層次教育培訓(xùn)資源，形成合力，共同推動(dòng)糧食生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。湖北省竹山縣農(nóng)廣校緊密依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技中心，全面開展冬春農(nóng)民大培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技中心主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)竹山縣農(nóng)廣校參與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組織的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，同時(shí)下沉到各村產(chǎn)業(yè)基地現(xiàn)場(chǎng)開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)工作并進(jìn)行宣傳推廣，營(yíng)造了良好的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)氛圍，既擴(kuò)大了冬春農(nóng)民大培訓(xùn)的活動(dòng)范圍，又激發(fā)了農(nóng)民參與活動(dòng)的意識(shí)和積極性。

　　“冬春農(nóng)民大培訓(xùn)在農(nóng)廣校體系已持續(xù)開展十余年，已成為廣譜性實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的重要載體、農(nóng)民培訓(xùn)的重要品牌。”中央農(nóng)廣校負(fù)責(zé)同志介紹。2024年，全國(guó)農(nóng)廣校在已有工作基礎(chǔ)上，圍繞糧油生產(chǎn)、“菜籃子”產(chǎn)品供給、鄉(xiāng)村文化建設(shè)、農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)，多層次、多渠道、多形式開展技術(shù)培訓(xùn)和跟蹤服務(wù)，及時(shí)把政策信息和實(shí)用技術(shù)送到田間地頭、交到農(nóng)民手中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2024年農(nóng)廣校體系舉辦線上培訓(xùn)0.89萬期、線下培訓(xùn)2.63萬期，共培訓(xùn)農(nóng)民806.27萬人次，發(fā)放資料809.87萬份，投入1.57億元。

　　聚焦防災(zāi)減災(zāi)，守護(hù)糧食豐收

　　“最近幾天降雨量大，大家要做好防災(zāi)準(zhǔn)備，有情況第一時(shí)間跟我們說。”2024年7月初，山東省臨沂市蘭陵縣出現(xiàn)連續(xù)多日的強(qiáng)降雨天氣，對(duì)“三夏”生產(chǎn)極為不利，蘭陵縣農(nóng)廣校的工作人員心急如焚，趕忙把重要天氣預(yù)報(bào)和防汛信息發(fā)到各個(gè)農(nóng)民培訓(xùn)群里，同時(shí)前往降水較多的重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實(shí)地指導(dǎo)學(xué)員開展農(nóng)田排澇和生產(chǎn)恢復(fù)工作。

　　面對(duì)去年夏季農(nóng)業(yè)防汛抗旱的復(fù)雜形勢(shì)，中央農(nóng)廣校迅速作出安排部署，要求各級(jí)農(nóng)廣校迅速行動(dòng)，主動(dòng)作為，對(duì)接農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門，抓住抗災(zāi)救災(zāi)窗口期，多層次、多渠道、多形式開展技術(shù)培訓(xùn)和跟蹤服務(wù)，及時(shí)把關(guān)鍵實(shí)用技術(shù)送到田間地頭、交到農(nóng)民手中，服務(wù)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)，降低干旱洪澇災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)的影響，全力配合打好農(nóng)業(yè)抗災(zāi)奪豐收攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　災(zāi)情就是命令，各級(jí)農(nóng)廣校迅速響應(yīng)，深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，扎實(shí)做好防汛抗旱、搶險(xiǎn)減災(zāi)的各項(xiàng)工作。2024年夏種開始后，安徽省先后遭遇北旱南澇的嚴(yán)峻形勢(shì)，局部地區(qū)旱澇情況持續(xù)加重，安徽結(jié)合高素質(zhì)農(nóng)民培育工作，搶抓農(nóng)時(shí)、持續(xù)推進(jìn)夏種夏管，加大組織發(fā)動(dòng)力度，掀起造墑播種工作熱潮。在農(nóng)廣校體系的協(xié)助下，安徽省產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家和1.3萬余名基層農(nóng)技員進(jìn)村入戶，面對(duì)面指導(dǎo)服務(wù)，并多次開展線上培訓(xùn)，提高技術(shù)覆蓋面和到位率。

　　江蘇省農(nóng)廣校針對(duì)去年夏收夏種以來持續(xù)干旱、強(qiáng)降雨、旱澇急轉(zhuǎn)、晴熱高溫等災(zāi)害性天氣，聯(lián)合多部門開展高溫天氣影響專家會(huì)商，分作物細(xì)化防范措施，開展農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)技能、農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)技術(shù)培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)員牢固樹立“防災(zāi)就是增產(chǎn)、減損就是增糧”的理念，指導(dǎo)學(xué)員科學(xué)有效應(yīng)對(duì)，助力減輕因?yàn)?zāi)損失。

　　“穩(wěn)糧保供、服務(wù)支撐國(guó)家糧食安全是農(nóng)廣校體系的神圣使命和光榮職責(zé)。接下來，農(nóng)廣校將繼續(xù)發(fā)揮五級(jí)辦學(xué)體系優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)和技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力和田間管理水平，為服務(wù)支撐國(guó)家糧食安全作出新的更大貢獻(xiàn)。”中央農(nóng)廣校負(fù)責(zé)同志說道。